借力旋转　探寻本质

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旋转是初中几何图形变化的一种基本方式。以旋转为载体的图形相似问题是命题的热点和难点。这类问题具有一定的共性，即在旋转过程中会隐藏诸多“不变”的关系。下面就通过一些例题，帮助同学们感受旋转在图形相似中的应用，体会以“不变”应万“变”。

一、感受旋转，建立模型

引例 如图1，在△ABC与△ADE中，已知∠BAC=∠DAE。（剩余1345字）

试读结束

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