从整体和局部的关系学习相似

——苏科版数学九(下)第六章“图形的相似”整体解读

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第六章 图形的相似

领  衔  人:诸士金

组稿团队:江苏省南京市鼓楼区教师发展中心

“相似的图形”这一章重点研究相似,尤其是三角形相似的相关知识。而在学习本章之前,同学们已经完整地经历了对全等图形、三角形全等的探索和认识,掌握了三角形全等的性质与判定,而全等图形是特殊的相似图形。(剩余3172字)

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