新媒体环境下中小学民间美术课程建设的多元策略

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民间美术是中华优秀传统文化的重要载体，其形式丰富多样，具有着深厚的历史文化底蕴。当前，随着美术教育形式的不断创新，将民间美术融入中小学美术教育体系已经成为丰富教学内容、提升教学质量的重要措施。尤其在新媒体技术广泛应用的背景下，中小学美术教师更应充分利用新媒体在资源整合、视觉呈现与互动传播等方面的优势，全面优化美术课程的结构与内容，深入推进民间美术课程的开发与建设，促进民间美术的教育价值与文化功能得到充分彰显。（剩余4615字）

试读结束

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