非遗进校园背景下高职院校地方非遗大师工作室建设与运营策略

——以“南通彩锦绣”非遗大师工作室为例

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非物质文化遗产是地域文化传承的重要组成部分。随着社会的快速发展，地方非遗面临着因循守旧、传承断层等诸多问题。近年来，非遗项目进校园，非遗大师与职业院校合作在校内成立非遗大师工作室成为一种创新性的非遗传承与保护方式。非遗传承结合现代职业教育理念和方法，为学生提供了深入学习和了解非物质文化遗产的机会，促进了非遗的传承，使非遗项目焕发了新的活力。（剩余5012字）

试读结束

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