基于家校共育探讨农村中职学校心理健康教育的措施

农村中职学校学生的心理健康教育一直备受社会关注，因为心理健康对于学生的成长和发展至关重要。然而，由于农村地区的特殊背景和条件，心理健康教育在很长一段时间内相对薄弱。为了弥补这一不足，家校共育成为一种重要的教育模式，为农村中职学校心理健康教育提供了新的思路和途径。家校共育要求家庭和学校之间有效沟通和协作，通过尊重、互信、合作和共赢的原则，实现家庭和学校的互动和互补。（剩余4158字）

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