基于互动式教学平台的大学数学教学研究

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摘 要：探索基于互动式教学的大学数学教学模式，以解决传统教学模式无法满足学生深层次需求的问题。研究发现，互动式大学教学模式通过有效的教学活动和策略，显著提升了学生的学习动机和参与度，并减少了大学过渡期的知识断层感。本文首先通过分析大学数学课程基本要求，调研学生对传统数学课堂教学的看法，了解学生对于数学学习的诉求和痛点，提出互动式教学在数学教学中的价值以及实践的意义，强调互动式教学有助于促进学生之间的合作学习、社交技能以及团队精神和领导能力培养。（剩余6646字）

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