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摘 要:自从新课程改革以来,核心素养逐渐成为教育的重心。如何在教学实践中落实、提高学生的核心素养成为当前化学教学中最令人关注的问题之一。但由于长期受到传统的“唯分数论”思想的影响,在目前中学化学教育阶段核心素养并未得到很好的落实,学生核心素养水平偏低。在新一轮课程改革的背景下,教师要不断更新教育理念、教学方法,重视实践教学的开展,注重实验教学,增强学生学习化学的兴趣,落实与培养学生的核心素养,促进学生在德智体美劳方面全面发展。(剩余6937字)
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中学化学教学中融入化学核心素养的教学探究
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