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摘 要：小说阅读教学对于学生能力的培养有着至关重要的作用。而情境教学法与初中小说阅读教学的契合度高，能较好地完善传统小说阅读课堂的不足之处。本文围绕情境教学法在初中小说阅读中的教学策略进行研究，通过对情境教学法在初中小说阅读教学中存在的问题进行分析，而后从情境导入、情境铺垫、情境体验、情境感悟四个方面提出教学策略，以期为相关的教育从业者提供有益的教学思路和参考。（剩余7566字）
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初中语文小说阅读情境教学研究
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