博物馆公共教育服务的“可及”之路

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摘 要：公共教育服务是博物馆的首要功能，更是博物馆对社会的责任和使命。在博物馆“热”持续升温的形势下，博物馆需要与时俱进，不断创新，才能更好地为公众提供丰富优质的公共教育服务，满足公众日益增长的精神文化需要。本文立足实践，在对博物馆公共教育服务可及性现状进行深入剖析后，结合国内外博物馆工作案例，通过分析、归纳、总结，提出了提升博物馆公共教育服务可及性的措施。（剩余7485字）

试读结束

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