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摘 要：为有效开展铸牢中华民族共同体意识教学，选取内蒙古部分高校开展实地调研，调查大学生对于中华民族共同体意识的理论认知与认同状况及高校铸牢中华民族共同体意识教学活动开展情况。从学校、教师和学生三个层面分析教学中取得的成绩和存在的问题，根据民族地区高校特点，从知、情、意、行四维度构建中华民族共同体意识铸牢方略。（剩余10921字）
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高校中华民族共同体意识调查与铸牢方略
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