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摘要：目的：探讨同伴教育在大学健康科普中的应用及对健康生活方式的影响，为高校开展健康科普提供科学依据，助力校园和谐健康发展。方法：选取研究对象并进行健康生活方式测评，组建健康科普同伴教育团队并培养其健康教育能力。健康科普团队对研究对象进行为期1个月的同伴教育干预并进行健康生活方式和健康教育满意度的测评，对比分析研究对象干预前后测评结果。（剩余7959字）
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健康科普：同伴教育对大学生健康生活方式的影响研究
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