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摘要：全程本科导师制根据学生的不同学习阶段分别制订导师指导计划，在学业规划、专业辅导、科研探索以及品德培育等方面实现本科生培养各阶段、各环节的导师全程指导，有利于高校完成培养高素质、高创造力的复合型人才的任务。高校应结合三全育人要求，以立德树人为根本任务，拓宽导师选择路径，提高指导针对性，创新指导模式，畅通指导渠道，促进全程本科导师制的顺利推进，实现育人质量的有效提高。（剩余6953字）
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地方师范院校全程本科导师制实施现状及优化策略研究
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