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摘要：随着新课程改革的不断深入，初中生物教学越来越注重学生的主体性和自主性。课前预习是自主学习的重要环节，对于提高学生的自主学习能力具有重要作用。文章概述课前预习的定义和原则，强调课前预习在初中生物教学中的重要性，从明确预习目标和内容、激发学生的学习兴趣、引导学生有效课前预习等方面对初中生物课前预习教学策略进行探讨，旨在帮助学生更有效地进行课前预习，提高他们的学习效果。（剩余7520字）
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初中生物课前预习教学策略探研
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