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关键词:小学语文;阅读教学;教学目标;设定;达成
新课改强调,要围绕语文核心素养培养开展阅读教学,即阅读教学设计要以学生的综合素质发展为落脚点,渗透核心素养培养要素。语文阅读教学可以归结为阅读教学目标版块、阅读教学内容版块、阅读教学方法版块和阅读教学反馈版块,其中阅读教学目标的设定是最基础的环节,此环节的有效性关乎到阅读内容、阅读方法、阅读教学反馈活动的驱动,因此,教师要予以重视。(剩余5438字)
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语文阅读教学目标的设定与达成探索
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