聚焦信息技术跨学科融合教学活动

——以模拟磁悬浮列车高速运行的互动式实验装置为例

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关键词：信息技术;跨学科融合;模拟磁悬浮列车;互动式实验装置

落实“双减”政策，让学生回归学校教学主阵地，对于深化教育改革是一个契机。根据社会对未来人才的需求与当下教育发展的需求，教师要更加关注学生完整人格的培养和综合素质的提升，让学生实现真正意义上的人生价值。而实现跨学科领域的突破性学习， 是让学生拥有完整人格的重要途径，也是落实“双减”政策的重要路径之一。（剩余2139字）

试读结束

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