新时代职业教育管理体制研究

——基于《中华人民共和国职业教育法》的分析

摘要：新时代职业教育管理体制由管理目标、管理主体及其管理方式、管理权限四个要素构成。新时代职业教育的管理目标是推动职业教育高质量发展；管理主体及其管理方式分别是国家部委的统筹管理、地方政府的分级管理、职业院校和职业培训机构的自主管理、行业企业的参与管理和社会力量的辅助管理；管理权限则是对上述主体的管理空间、管理方式做出限定和约束。（剩余6904字）

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