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摘要:“百万扩招”政策实施后,我国职业教育规模不断扩大,高职毕业生求职人数迅速增长,如何提升职业教育的适应性和与区域高技能人才需求的匹配性成为职业院校领导者亟需解决的核心问题。以往关于职业院校专业适应性研究多从专业设置与岗位匹配视角进行分析,缺乏中微观层面的课程设置与就业岗位素质结构耦合逻辑与策略讨论,在一定程度上制约了职业院校适应社会经济发展的动能,也无法为职业院校人才培养过程中存在的问题给予诊断与指导。(剩余12075字)
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职业院校课程设置匹配就业岗位素质结构研究
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