后疫情时代明德模式高级中文教学理念及新发展
提 要 作为沉浸式语言项目“领头羊”的明德中文暑校，其密集教学模式随着时空背景转变而演化出不同版本的“明德模式”。近几年的新冠疫情，再次助推了明德模式的演化。本文回顾了传统明德模式的精髓及教学特点，指出疫情前、中、后，高级中文教学实践所面临的问题和挑战以及所做出的调整。详细分析了内容导向 （content-based）、任务导向 （task-based） 及能力导向 （proficiency-based） 的高级中文教学如何整合并应用科技工具，以及应用其研究和成果使传统课堂突破时空限制，以全球华人沟通为目标做有机连接，让高级中文教学设计更加个性化、多元化和全球在地化。（剩余10900字）