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摘 要：工匠精神培育是职业教育的重要使命，是适应新质生产力发展之必然。新形势下工匠精神培育与高素质技能型人才培养价值取向一致，是高职院校教育提质培优的内生动力。文章针对职业院校忽视工匠精神价值观培养、培育主体意识不强、工匠精神传承载体及其文化环境缺失等问题，提出筑牢工匠精神价值观，夯实工匠精神塑造土壤，构建工匠精神培育传承载体，打造工匠型教师队伍的融入路径。（剩余5451字）
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工匠精神融入高职院校技能型人才培养的路径研究
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