学科优化如何赋能人才自主培养
——我国高校学科优化的特征审视与困境突破
在全面建成社会主义现代化强国的宏伟征程中，人才是国家战略发展的核心支撑力量。党的二十大报告指出，“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”[]。这一重要论述深刻阐明了新时代人才培养的根本方向和战略任务。拔尖创新人才的培养离不开高等教育的龙头作用。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）明确提出，要“建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式"[2]，为新时代高等教育改革发展指明了前进方向。（剩余11028字）