高校心理健康教育与管理闭环模式探索

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近年来,学生心理健康问题的重要性在不断提升。中共北京市委教育工委印发的《关于优化提升北京高校学生心理健康工作的行动方案(2023一2025年)》明确指出,“通过五育并举促进心理健康,强调以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心。”当前社会信息化高度发展,竞争加剧,学生面临的心理健康风险日益复杂,心理问题的隐匿性和早期识别之间的矛盾愈发凸显[1]。(剩余2597字)

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