数字化赋能服务育人路径探索与实践
——以北京化工大学精准资助育人为例
摘 要：教育数字化转型是对教育过程、教育资源、教育管理、教育服务等进行全面改革和创新。通过分析数字化赋能服务育人面临的挑战，结合北京化工大学的实际情况，探索数字化赋能服务育人的实施路径，最终以资助育人为抓手，实现数据赋能精准资助的实践。
关键词：数字化转型；数据赋能；服务育人；精准资助
数字化赋能服务育人面临的挑战
1.应用为王时代，数字校园业务基座建设势在必行
教育数字化战略行动的顺利推进，离不开“应用为王、服务至上”的行动纲领。（剩余2666字）