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摘 要:深入探讨习近平总书记关于“坚持把立德树人作为教育的根本任务”重要论述,有助于厘清“立德树人”的精神实质,描绘“立德树人”的实践路径。“立德树人”一方面,传承中国德性文化,彰显民族文化自信;另一方面,遵循教育基本规律,回归教育活动的育人本质。落实“立德树人”,要求教师自觉成为道德楷模,明确自身是“立德树人”的核心主体,既要做好“经师”,更要成为“人师”,言行一致、知行统一。(剩余9266字)
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彰显文化自信 回归教育本质
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