普及化阶段本科硕士博士生的能力培养重点

按照《中华人民共和国高等教育法》的界定，高等教育是培养高级专门人才的活动。按照人们的一般认知，大学生应具备相应的专业工作能力，研究生应具有进一步的创新工作能力。问题在于，如何适应高等教育普及化阶段的时代要求，从而将这些能力特征具体化。

高校人才培养需要既符合规格要求，又实事求是地与时俱进。例如：在精英教育阶段，研究生是一个很小众的群体，到20世纪80年代末研究生的在学数量也只有10.13万人。（剩余1205字）

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