民族文化与职业教育美育融合教学研究

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【摘要】在当今全球化和多元文化的大环境中，将民族文化和美育融合起来，是一种传承和创新文化的重要方式。本文以陶瓷文化为例，提出了通过系统的课程设计、丰富的文化活动、实践操作和情感教育，可以使学生的文化素质和艺术素养得到提高，从而加强民族文化认同感，为传承民族文化和高质量的职业教育提供强有力的支持。

在全球化趋势加快的今天，我国传统文化正面临着传承和创新的双重考验。（剩余1820字）

试读结束

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