思政视角下的漓江画派山水画教改

——以妮兴陶课程为例

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引言

在新时代教育理念的驱动下，思政教育与专业教学的融合成为高等教育发展的重要方向。漓江画派山水画作为广西地域文化艺术的瑰宝，承载着深厚的历史底蕴与独特的艺术魅力。本文以坭兴陶刻绘为实践媒介，探索思政教育如何有效融入漓江画派山水画教学。旨在通过剖析二者融合的理论依据、艺术特色以及教学改革实践策略，为艺术教育创新提供新思路，培养兼具高超艺术技能与良好思想政治素养的新时代艺术人才，推动地方文化艺术的传承与发展。（剩余3501字）

试读结束

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