新课标视域下“体育+语文”跨学科教学融合策略研究

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204年发布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出，要充分发挥学科间的综合育人功能，开展跨学科主题教育教学活动，提升学生综合分析问题和解决问题的能力[。202年，教育部办公厅印发的《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》提出，鼓励在体育教学中开展情境式跨学科主题教育教学活动，促进综合育人目标的实现[2。（剩余7571字）

试读结束

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