体教融合背景下体校教练员执教能力提升的内涵、困境与路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

长期以来，我国实行“国家队一省市专业队一体校”竞技体育后备人才培养的三级训练网，体校在其中具有基础性、先导性、全局性的作用，是促进竞技体育后备人才涌现的强力支撑和战略基石。然而，体校在竞技体育后备人才培养中的“重竞技轻育人”“粗放式训练”等问题导致运动员文化素养薄弱、技术不够扎实、社会适应能力较低。（剩余6102字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人