人工智能赋能体育教学的内在机理、现实困境与实践路径

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摘要：采用文献资料法、逻辑分析法等，探索人工智能赋能体育教学的内在机理、现实困境与实践导向。人工智能赋能体育教学智慧化转型的内在机理：数据覆盖教学环境，推动智能化创新、人机交互优化教学体系，拓宽教学知识源、机器学习融入体育课堂，深入个性化学习模式。现实困境：（1）体育教师角色定位模糊；（2）学生学习能力的外部依赖性上升；（3）数据采集困难；（4）技术保障困境。（剩余8015字）

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