高校公共体育乒乓球课程俱乐部制教学模式的研究

——以P高校乒乓球教学为例

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摘要：文章对我国高校公共体育教学现状进行分析，结合P高校乒乓球教学实际情况，对公共体育乒乓球课程教学具体状况及俱乐部制教学的可行性等进行分析，在此基础上分别从理念、课程、体制、管理4个方面提出了相应的组织办法：引导学生主动参与运动；开展“等级会员制”激发学生兴趣；打破“部门分治”形成合力；“校园体育治理”破师资困局。（剩余6941字）

试读结束

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