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摘要:体医融合人才培养的背景下,体育专业硕士的培养需要优化运动处方课程结构。文章对运动处方案例教学起源、特点、存在的误区以及应用实践路径进行了归纳分析,提出案例教学在提高学生的实践能力,增强实践经验和就业能力方面具有特殊的优势,为体育专业硕士的课程改革提供参考。
关键词:案例教学;运动处方;专业硕士
专业学位硕士研究生的培养目标导向性明显,就是以职业为导向,以技能为核心,以应用为目的,强调实践性,而且在培养过程中有独立自主的教育模式。(剩余5096字)
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案例教学在专业硕士研究生“运动处方”课程中的应用与实践
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