从民族文化自信视角构建传统园林课程思政路径

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摘要 将提升大学生民族文化自信纳入高校园林专业课程思政建设工作，把传统园林的优秀文化基因植入园林专业课程体系、植根于园林专业大学生的思想与心灵，对于引导新一代园林人才增强民族文化自信，自觉传承与弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。基于当前传统园林文化传承与创新面临的挑战，以立德树人为核心引领，提出构建“一体两翼”型课程思政教学路径。（剩余12844字）

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