耕读教育理念下园艺专业实践育人路径探索

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摘要  为培养既懂生产又具文化素养的人才，本文以耕读教育理念为指导，对园艺专业在教育模式与课程设置、师资力量、校企合作与社会服务等方面的现状进行分析，并探索其在服务乡村振兴中的实践育人路径。在园艺专业践行耕读教育的具体路径包括建设知行合一的耕读教育课程体系、建立高素质的耕读教学师资队伍、深化校企合作的人才培养模式和健全耕读教育的社会服务内容。（剩余9408字）

试读结束

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