普通高校学科师资队伍建设评价体系研究

——以路桥工程学科为例

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摘 要：基于普通高校路桥工程学科师资队伍发展现状，采用层次分析法（AHP）构建包括师资结构、教师引进与队伍能力提升、教学与科研能力3个一级指标，职称、学历结构等9个二级指标，以及高级职称教师占比、师德、思政建设等33个三级指标的普通高校路桥工程学科师资队伍建设评价指标体系。基于国内多所普通高校路桥工程学科师资队伍状况调研数据的统计结果显示：科研能力权重最大，教学能力次之，师德、思政建设权重偏低。（剩余9508字）

试读结束

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