OBE理念下中学英语课堂教学与设计课程的教学改革探索

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中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-9329（2025）04-0081-07

2017年，教育部出台《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》（以下简称《认证办法》），聚焦师范生实践能力和创新精神等专业素养的培养，开启了普通高等学校师范类专业认证工作[1]，广泛推动师范类专业和课程基于成果导向教育（Outcome Based Education，简称OBE）开展深化改革。（剩余8352字）

试读结束

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