大学生批判性思维与情绪相关性的研究评介

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摘 要：批判性思维是大学生核心素养的主要特征之一，对大学生的学习与发展具有重要意义。研究表明，情绪对个体的思维活动影响显著，是培养学生批判性思维重要的非智力因素。截至目前，已有诸多国内外学者对二者的相关性展开了实证研究。已有研究界定了批判性思维和情绪的基本概念，并从四个方面阐述了该主题的研究特性：大学生批判性思维与情绪的相互作用；批判性思维与情绪智力的相关性；批判性思维、情绪与心理认知过程的相关性；批判性思维、情绪与学业成就的相关性。（剩余13655字）

试读结束

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