乡村教师社会关怀行为的历史表征及其现实表达

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摘 要：乡村教师作为乡村社会的知识分子，其社会关怀行为对乡土文明的传承及乡村社会的发展具有不可替代的作用。乡村教师的社会关怀行为伴随着乡土社会的变迁呈现出不同的样态：在传统社会中，其聚焦于传承乡土文化；在近代社会中，其表现出传播先进思想的革新行为；在中华人民共和国成立初期，其体现为建设乡村文明的公共行为；在改革开放及社会主义市场经济体制建立后，其呈现出振兴乡村教育的职业行为。（剩余14101字）

试读结束

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