仿真模拟及“公案剧本穿越”在刑事诉讼法教学中的应用

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摘要：剧本杀是当下年轻人较为流行的娱乐方式，将中华优秀传统法律文化与学生“剧本穿越”进行耦合作为刑事诉讼法教学的新范式，有助于增强学生参与的积极性，促进学习的主动性。基于教与学步调一致的目标，可考虑建立动态教学检验与评价机制、加强校校教学联动、实现启发式学习的课后保障等，推动仿真模拟及“公案剧本穿越”教学模式的深度发展。（剩余8013字）

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