破局与重构：社会工作介入高校学生工作的路径探寻

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一、问题的提出

随着高等教育大众化进程的深化，高校学生群体的异质性特征日益凸显。这种结构性变化使得传统学生管理模式与新时代育人需求之间的矛盾逐渐激化。传统管理体系形成于计划经济时代，构建了以思想政治教育为核心的管理范式，依托党委统一领导、行政系统协同配合的组织架构，通过职能部门与辅导员队伍实施规范化管理1。（剩余4755字）

试读结束

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