体验式教学在“四史”教育中的意义及运用
[摘要]开展“四史”学习教育除在“思政小课堂”授课外，还应该积极探索其他方式方法提高教学效果。文章着重分析体验式教学在“四史”学习教育中的意义，并进一步提出体验式教学如何在“四史”学习教育中有效应用，以期为提升“四史”教育教学效果提供借鉴参考。
[关键词]“四史”教育；体验式教学；运用 [DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2025.03.020
习近平总书记提出要把学习党的创新理论“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”[1]。（剩余4369字）