“5E”教学模式下双创实验课课程思政教学改革与研究

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[摘要]为增强学生创新创业能力、提升创新创业教育水平、助力地方经济发展，以《ERP沙盘模拟实验》课程为例，采用“5E”教学模式将具有甘肃地方特色的思政元素融入课程教学，整理出课程涉及的与思政元素一一对应的30个知识点，以学生为中心进行知识构建与能力培养。实验结果采用K-S与曼-惠特尼U进行统计分析，在α为0.05下，两种检测方法的概率P分别为0.029与0.014，计算得出实验组平均所有者权益较对照组高出33.1M，说明教学改革的确对所有者权益有显著提高。（剩余2258字）

试读结束

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