“一带一路”背景下基于“晋江经验”与BOPPPS模型的《物流英语》教学模式研究
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[摘要]在“一带一路”的倡议下，国家间贸易往来不断深入，就业市场对物流专业人才的要求逐渐提高。本项研究中以“晋江经验”为指导重塑《物流英语》课程定位及培养目标，通过结合BOPPPS模型与“智慧树”教学平台建立切实可行的混合式教学模式，融合思政元素，保证人才培养目标与市场需求的一致性及教学模式的指向性、操作性和完整性，以期丰富跨学科教学改革的理论研究，为同类课程的设计及应用实践提供参考，培养国家切实所需的复合型物流人才。（剩余3856字）