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[摘要]《黑猫》是美国文坛中的经久不衰之作,一直以来受到多个视角和维度的解读。因此,结合当下跨领域与跨学科研究的时代热点,本文尝试基于认知诗学中的概念整合理论对《黑猫》这一经典文学文本进行认知解读,将主人公“我”与黑猫普罗托、妻子以及第二只黑猫分别作为独立的认知输入空间,挖掘出主人公“我”与他们之间隐秘的对应关联,并通过心智认知活动与认知知识背景形成各自相应的概念整合空间,最终构成多个概念整合网络。(剩余6384字)
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概念整合理论视域下爱伦·坡《黑猫》的病态人格研究
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