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摘要:高校开展普通话教学和测试,对普通话的推广、语言的规范起到了积极作用。多年来湛江幼儿师范专科学校紧跟国家政策,积极开展普通话水平测试、“推普”等工作,取得了重大进步和不错的成绩,但仍存在一些问题。该文以湛江幼儿师范专科学校为例,对普通话水平测试中的常见问题、失分原因等进行探析总结,发现除了语音错误和缺陷外,朗读部分还存在回读和停连不当,命题说话部分存在词汇语法不规范、缺时、离题、背稿等问题。(剩余8714字)
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普通话水平测试常见问题探析及建议
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