地方戏曲融入学校“四史”教育研究

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摘要:该文探讨了中华优秀传统文化如何有效融入“四史”教育,特别是以地方戏曲为例进行深入分析,推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,更好地发挥中华优秀传统文化的时代价值。地方戏曲从中华文化中孕育发展,是中华优秀传统文化的重要组成部分。地方戏曲具有深厚的历史文化底蕴,蕴含着丰富的价值理念,是传承中华优秀传统文化的重要载体。(剩余8294字)

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