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摘要:渔猎文化是东北地区的重要文化传统,具有一定的历史文化内涵,是中国文化的重要组成部分。关于如何将东北地区渔猎文化资源融入手绘课程思政教学实践,该文首先从传统文化基因、人工符号元素和文旅展陈空间三个方面进行分析,其次在深远的应用价值、良好的思政支撑和丰富的跨界研究三个层面阐述手绘课程思政教学与东北地区渔猎文化资源的关系,最后通过三个角度将东北地区渔猎文化资源融入手绘课程思政教学实践,包括手绘课程思政创作资源的丰富性、创新应用的时效性、创意表达的发散性。(剩余7399字)
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东北地区渔猎文化资源融入手绘课程思政教学实践研究
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