纪念馆教育资源的构建与发展

——以上海宋庆龄故居纪念馆为例

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摘要：教育是博物馆（纪念馆）的首要职能。博物馆（纪念馆）作为公共文化教育机构，依托自身丰富的藏品和独特的教育资源，策划实施多样、分众的教育活动，充分践行场馆的教育职能与使命，逐步成为校外教育的主战场。近年来，随着“大思政课”建设的推进与“双减”政策落地，纪念馆不断加强教育品牌建设，开始走出围墙，积极谋求馆校合作，与中小学共同开辟新时代“五育并举 三全育人”的“学习场”。（剩余9679字）

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