论我国学术评价的文化冲突及其调适

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【摘 要】 学术评价作为学术改革与发展的牛鼻子，对其关注需要实现从“硬”技术到“软”文化、从文化分析的“碎片化”到“整合化”的视角转化。最初的学术评价以求真、自由的学术文化为核心，而随着学术活动逐渐面向国家、进入市场并融于本土，行政文化、市场文化以及本土文化逐渐僭越到学术评价领域，形成了行政文化与学术文化、市场文化与学术文化以及本土文化与学术文化的三大冲突主线，进而在观念、制度和行为层面带来了学术评价的价值导向歪曲、制度执行偏离和行为表现异化的现实困境。（剩余20359字）

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