全球留学生教育政策的价值取向变迁研究

【摘要】公共政策作为一种话语体系，蕴含了国家及其附属机构的价值、行动和规范立场。从历史和全球视野来看，留学生教育政策在经历了“学术取向”“政治取向”“市场取向”的价值观念变迁以后，至今已形成以“人才竞争”为核心的多元价值取向。留学生教育政策的价值取向变迁呈现出以下特点和趋势：价值取向变迁总体上属于政府主导型变迁，并受制于特定时期的政治经济背景；价值取向变迁既反映了国家优先事项的变化，也渗透了各利益相关主体的冲突与博弈；价值取向不仅受特定国家历史、政治和文化背景的影响，还日益被全球性话语所塑造；价值取向从强调单一目标向同时兼顾多元目标的方向变迁。（剩余14594字）

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