高校武术课程“双线”融合教学策略

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摘要：通过线上线下“双线”融合教学模式开设相关课程，搭建相关教学模式和体系，形成相关考核制度，已经成为各高校常态化的课程建设路径之一.包括武术课程在内的高校课程“双线”融合教学模式在经历了解释性研究与应用探索阶段之后，目前已进入较为成熟的融合发展阶段.文章基于对部分高校武术课程线上线下教学情况的调研（剩余8779字）

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